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jueves, 7 de abril de 2016

TP1 | Lavadero - Primera Exploración

*Aclaración:* La primera opción de locación no resultó viable, lamentablemente,
por lo que no pude llevar fotos antes del lunes pasado. 
Las siguientes son ALGUNAS fotos de la (literal) Primera Exploración 
en la categoría de lugar que me fue asignada: "Lavadero".
(¡Gracias a las generosas personas que mediante sus contactos 
me facilitaron el acceso a ella!)









(click en las imágenes para ampliar)

"¿Fotografía?" | Segunda Teórica (04/04) - Reflexión

  Si bien ya había visto el origen y la evolución de la práctica fotográfica en otras materias, siempre es lindo recordarlo, y dejar que se asiente de nuevo. Siempre me sorprende cómo las cosas se relacionan, los conocimientos se entrecruzan, hay cosas que se descubren por casualidad... Y sobre todo, se experimenta, se erra, se vuelve a probar. Como una vocación de descubrir, de perseguir un objetivo con mucha pasión.(1) Épocas donde no se necesitaba tanto recursos, como mucha voluntad, paciencia y dedicación...
  Sigamos.

  Una de las cosas que más me fascinó fue el que nos abrieran los ojos con respecto al instante decisivo, planteando en primer lugar "¿Qué es un 'instante'?".
  Ahí te das cuenta de que es tan relativo.
  Los primeros daguerrotipos llevaban media hora (o más) de exposición. Aquellas imágenes que vemos, tan definidas y hasta naturales a veces, definitivamente no se hicieron en un instante. O por lo menos, no en lo que solemos entender por instante. Y entonces aparece Sugimoto, no hace un siglo, ahora, en nuestro tiempo, con pantallas en blanco que parecen sólo luz, y que resultan ser toda una película. Después de todo, ¿no nos pasa justo eso en nuestras propias vidas? Momentos que nos resultan eternos o fugaces. Momentos que algún tiempo después parecen inmensamente lejanos. Todo depende.
Y como dije, siempre es lindo repasarlo, porque siempre me cuentan algo más que no sabía. Como Tichý, f64(2), La Escuela de Düsseldorf. Interesantes ideologías, uso de recursos, resultados. Además, esto de que siempre que surge una nueva tecnología, hay gente a favor y en contra. Me gustó que nos alentaran a no cerrarnos y volvernos puristas de las cosas. Está demostrado que, a lo largo de la historia, la aparición de una nueva técnica no fue la muerte de la anterior, ni la muerte de nadie, digamos. Se incorpora, se juega con ella, y los resultados pueden ser geniales. Todo depende.

  Me quedo con lo maravilloso de ver de manera diferente la misma cosa, en diferentes momentos. De repente tenemos frente a nosotros una imagen, y vemos algo. Luego nos enteramos su historia, su proceso, su contenido, su intención; o lo vemos en un momento diferente de nuestras vidas, o a través de la visión de otra persona... y vemos algo más. O por lo menos, algo distinto. Todo en un instante. 
   Vemos lo mismo con otros ojos cuando el contexto cambia. Y siempre está cambiando.

(1) La fotografía se globalizó más rápido de lo que internet se masificó en nuestra época (!).
(2) Siempre quise aprender a revelar...

lunes, 4 de abril de 2016

Esquicio 1 - Lugar

Consigna: Dentro del área del pabellón de FADU y sus alrededores, lograr 2 tomas: 1 representativa de FADU, 1 que no lo sea.

FADU


No FADU

domingo, 3 de abril de 2016

"¿Gran?" | Primer Teórica (31/03) - Reflexión

Creo que una de las cosas que más aprecio de las buenas teóricas de la facultad es salir conociendo algo más, algo nuevo (o viejo), diferente; con la mente un poco más amplia, con esa sensación de que aún queda mucho para ver. Eso me quedó de esta teórica. Vimos muchas tomas ya conocidas y reconocidas como "grandes" fotografías. También muchas otras que desconocía. Y ya fuera de una u otra manera, lo importante era la pregunta: ¿Por qué? ¿Por qué son "grandes"?

   Me alegra que nos hayan recordado y refrescado esa pregunta, porque al tener una foto vista tantas veces, tantas veces remarcada como de las mejores (en composición,uso de la luz, uso del espacio, etc.) como que se nos olvida... descomponerla. Preguntarnos. 
Tratar de verlas por primera vez, de nuevo.

  Otras preguntas, como "¿Es importante la autoría?" o "¿Hace falta que el fotógrafo sepa que tomó una gran foto?" también dan vueltas en mis apuntes. Ésa definitivamente fue una pregunta nueva, sobre todo en nuestra actualidad donde queremos ponerle nuestro nombre a lo que consideramos propio o a lo que hacemos, que no nos "roben" las fotos, que no las usen sin permiso, que sepan quién las tomó. Todas preocupaciones válidas, por supuesto, pero la(s) pregunta(s) no deja(n) de ser interesante(s). No hay respuestas rápidas, sino observación, reflexión. Seguir buscando otras preguntas, más que respuestas. Porque a partir de la teórica, el trabajo del taller siguió planteando(nos) preguntas y más preguntas, y el compartir con otros, el ver las miradas de otros,
todo se enriquece más.
Porque, como cerró la teórica, ¿Cómo sabemos que una foto es "gran"? 
Cuando lo ponemos en contexto, comparándolo con otra cosa. 
Cuando no lo desatamos de lo que lo rodea, de su época, de lo que lo provoca, de lo que evoca y/o propone, sino que lo aceptamos y lo sumamos a la ecuación para descubrir su valor.